نگاه کلی به مسئله ترس ها بخش طبیعی کودکی هستند. ترس های کودکان معمولا خفیف مختص به سن و گذرا می باشند( کینگ و همکاران ۱۹۸۸) ترس های ویژه اغلب در سنین مشخصی در کودکان دیده می شوند هرچند ترس های هر کودک تا حدی توسط تاریخچه یادگیری اش تعیین می شوند بسیاری از کودکان […]
مقدمه در کار با کودکان حیطه ی رایج از توجه بالینی کمک به کودکان در شناخت و بیان عواطف شان است. اگر چه این موضوع یک مفهوم ساده به نظر می رسد اما اغلب می تواند چالشی برای داشتن یک کودک در امان یا کمک به کودک در شناخت عوطف خاص باشد. در این […]
مقدمه موقعی که کودکان برای اولین بار وارد گروه بازی درمانی میشوند احساس خجالت می کنند و مطمئن نیستند که چه چیزی اتفاق می افتد. بسیار مهم است که یک حالت صمیمت امنیتت و مزاح و شادی را در طی اولین جلسه منتقل کنیم. نقاشی گروهی یک فعالیت نو و جدید برانگیزاننده و غیر تهدید […]
پیشینه درمان پیشینه پژوهشی در رابطه با درمان کودکانی که مورد سواستفاده جنسی قرار گرفته اند به طور طبیعی از مطالعات شیوع شناسی عقب افتاده است بخش عمده پیشینه در دسترس استدلال می کنند که درمان این مشکل ضروری است و ترکیب درمان انفرادی گروهی و یا خانوادگی توصیه می شود در پیشینه پژوهشی چند […]
نگاه کلی در سال های اخیر آگاهی اجتماعی در رابطه با سواستفاده جنسی از کودکان افزایش یافته است هرچند این پدیده احتمالا در طول تاریخ رخ داده است اما فقط از اواخر دهه ۱۹۷۰ مورد توجه عامه مردم قرار گرفت. هم زمان با افزایش آگاهی عمومی متخصصان نیز بر مسائلی مثل شیوع اثرات و درمان […]
مجسه درد مقدمه بیماری مزمن و درد مزمن می تواند باعث احساس بی پناهی ناامیدی و افسردگی شود صحبت در مورد احساسات یا حتی سعی در توصیف چگونگی احساس درد و مریض بودن سخت است اغلب باعث احساس بدتر شدن در کودکان می شود یا مایوس تر می شوند زیرا آن ها را تحت فشار […]
مطالعات حاکی از این هستند که واکنش های کودکان به طلاق با تصورات والدین آن ها در این باره تفاوت دارد و دیدگاه والدین ممکن است تحت تاثیر سطح خودشان باشد ( برای مثال والنرشتاین و کلی ۱۹۸۰) به عبارت دیگر تکیه کردن به والدین به عنوان منبع اطلاعات درباره شناخت و عاطفه کودکان شان […]
مقدمه در زندگی پرشتاب هر کدام از ما توسط تعداد زیادی از محرک ها بمباران می شویم از این رو با حفظ تمرکز اولیه بر محیط و تعاملات که به توجه آگاهانه ما نیاز دارد ما باید به پیش زمینه (سوابق) فعالیت مورد توجه منظره ها صداها بوها و غیره زندگی روزانه بپردازیم. برای حفظ […]
مقدمه در کار با گروه های کودکان به ویژه در موقعیت های مربوط به جلسات محدود یا تحت کنترل من در آماده سازی تکنیک های بازی که به ما اجازه نشان دادن تکالیف چندگانه یا انجام دادن هدف های چندگانه را می داد احساس دشواری و چالش نمودم. یکی از اهداف مهم من برای کودکان […]
